一、大学精神：自强不息 止于至善 “自强不息”指自觉地积极向上、奋发图强、永不懈怠。最早见于《周易?乾》：“天行健，君子以自强不息”。后来，晋朝荆州剌史陶侃以“自强不息”为座右铭，励志勤力，屡立战功，史书中有“陶侃少长勤整，自强不息”的记载。
“止于至善”，语出《礼记?大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。指通过不懈的努力，以臻尽善尽美而后才停止，也就是说不达到十分完美的境界决不停止自己的努力。宋代大儒朱熹对“止于至善”作了阐述：“止者，必至于是而不迁之意；至善，则事理当然之极也。言明明德、亲民，皆当止于至善”，就是必须达到完美的境界。
二、 校名 “商”是元代著名画家、楷书四大家之一的赵孟頫所写； “洛”是唐代著名政治家、书法家、楷书四大家之一的颜 真卿所写； “学”是唐代书法家李邕所写； “院”是北宋书法家米芾所写。
三、办学理念：尚教为学 践用至要 其含义是：崇尚教育，服务学生；实践应用，至关重要。结合我校实际，可以理解为：崇尚教育事业，尊敬教师，重视教学，以学生为本；注重学生实践能力和素养的提高，在“应用型”的基础上，进一步推进学校向应用技术型本科院校转型发展。
四、校训：博闻强志 正道直行 学校的校训语出《史记》，意为博学广鉴，融会贯通；秉性刚直，行为端正。
五、校风：积学酌理 崇贤彰善 前句出自《文心雕龙》，意为：积累学问，明辨事理；后句出自《册府元龟》，意为：尊崇贤良，表彰善行。即积累学问，明辨事理；尊崇贤良，倡导善行。
六、教风：重教行道 守正出新 “重教”，语出《礼记》，意为：重视教育；“行道”，语出《孝经》，意为：探求真理；“守正”，语出《史记》，意为：恪守正道；“出新”，语出《汉典》，意为：开拓创新。即重视教育，探求真理；恪守正道，开拓创新。
七、学风：勤学尚德 明辨笃行 “勤学”，语出《东观汉记》，意为：勤奋学习；“尚德”，意为：崇尚德行；“明辨”，语出《礼记》，意为：辨别是非；“笃行”，语出《礼记》，意为：纯正踏实。即勤奋学习，崇尚道德；辨别是非，纯正踏实。
八、校徽
学校校徽包括徽志和徽章。校徽是学校的象征。 我校徽志为圆形。红色环形上方为白色的中文校名“商洛制服av”，下方为英文校名；中间为英文“SHANGLUO”之缩写“SL”和飞翔的仙鹤结合在一起，体现学校的名称和办学地点。 学校徽章为教职工和学生佩戴的题有校名的长方形证章。教职工佩戴的徽章底色为红色，校名文字颜色为白色；学生佩戴的徽章底色为蓝色，校名文字颜色为白色。
九、校歌 我校的校歌是由我校教师米忠良作词，著名作曲家王立平谱曲的《正道直行做栋梁》。
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